高崎ものづくり技術研究所では、品質改善ツールの使い方をYOUTUBEで
公開しています。今回は、「人手不足の時代にマッチした多能工化のしくみ」
について、動画を紹介いたします。
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企業活動の原動力となる人材の活用を図り、人手不足に対処していくため
には人材育成・能力開発を通じて、従業員が生み出す付加価値を向上させ
ていくことが必要となります。
つまり、人材像、育成、活用、評価、処遇の人材マネジメントサイクルの
階層別教育を行う場合の分類は以下の通りとします。
には人材育成・能力開発を通じて、従業員が生み出す付加価値を向上させ
ていくことが必要となります。
そのためには、各階層別に求める人材像を明確にして、効果的な教育訓練
を進めていかなければなりません。
では、人材をどのように育成していけばいいのか、その進め方、内容に
ついて階層別に考えてみます。進め方は以下のステップで行います。
ステップ1 強化すべき工場の機能と、期待する人材像を明確にする
ステップ2 現状の人材レベルと期待する人材レベルのＧＡＰを把握
ステップ3 ＧＡＰを埋める教育・訓練計画、採用、評価制度見直し
つまり、人材像、育成、活用、評価、処遇の人材マネジメントサイクルの
しくみを整備しPDCAを回して行く必要があります。
階層別教育を行う場合の分類は以下の通りとします。
・新人育成：優秀な新人の新規採用と教育
・多能工育成：直接／間接業務を問わずマルチ業務を身に付ける
・熟練技能者育成：暗黙知の技能の継承を図る
・現場リーダー育成：現場の生産性向上、品質向上を図る「プロ人材」育成
・次世代幹部社員育成：将来の経営を担う社員の育成
詳しい解説は
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